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【语文】诗意青春,精彩绽放 ——长郡学子在长沙市青春诗词大会中获一等奖
来源:    作者:    发布时间:2018-09-20    点击率:2970

由长沙市教育局、湖南红网新媒体集团共同主办的2018第二届青春诗词大会落下帷幕。长郡中学派出了参赛队伍《雷电颂》,于201874日参加了长沙市市直学校比赛,获得特等奖第一名,顺利进入市赛。2018915日,参加市决赛(团体赛),获一等奖(无特等奖),并在随后的冠军赛中获季军,获最佳吟唱奖。比赛历时三个月,由最开始的1712班单班作战,21位同学上阵,到决赛中在全年级招募人手,加大队伍到39人,同学们积极训练,激情参赛,体现出良好的朗诵素质和极强的集体荣誉感,理想地呈现了一场高水平的原声演绎,将《雷电颂》中的悲怆天问表现得淋漓尽致。指导老师:谭艺琼、朱立新。

    《雷电颂》朗诵比赛名单:

     1721 邹雅芳 总导演、1722 胡耀东 领诵、1705 贺喜雨、1704 唐小务 1706 王玥程  1705 胡译文 1708 谌舒羽  1706 李家俊 1709 杨子涵  1707 邓国庆、1709 余悦、1709 黄哲朋、1711 徐敏靖、1710 杨云天 1711 刘炫、1711 刘长博 1711 严禹宽 1713 张骏  1712 谭家骏 1717 马嘉、1713 邱子悦、1717 周圣兰、1713 赵宇曈、1717 王芮孜、1713 张云羿、1718 孙雅娟、1714 王星博 1719 毛彬、1715 刘杨、1720 杨子怡、1715 田颖川 1720 应思芊、1715 陈明辉、1721 陈田睿思、1718 李铭锐、1722 刘绪逸、1719 尹彦仁、1712 曾悦清 琵琶伴奏、1722 夏睿敏 古筝伴奏



(幕后的故事)

美玉雕琢

前言

你可曾听过那汨罗江畔传来的隆隆雷声,打响无垠宇宙的惊雷;

你可曾听过那赤子之心发出的悲怆天问,叩响正义世界的铁门;

你可曾听过那满腔热血诵出的激昂赞歌,奏响莘莘学子的心弦。

你去听吧,听一曲《雷电颂》。

你去看吧,看一幕《雷电颂》。

 

742018第二届青春诗词大会团体赛(长沙市市直学校)决赛

1712代表队怀揣着希望,整装待发

临行前,在校园来一张合影

定格我们真挚的笑颜


(临行前合影留念)

台上的节目精彩地呈现,

台下的我们紧张的化妆,

为我们的展现

候场的我们也不忘期末考试在即

抓住空隙时间

进行自己的复习

登台的我们略感紧张,

却保持着沉着冷静的姿态。

尽管现场出了两个小差错,

但都被随机应变的我们巧妙化解。

在此起彼伏的朗诵声中,

我们渐入佳境,找到自信。

领诵同学的深情演绎,

大家激昂的嗓音和或柔或刚的手势,

无不彰显出我们的凝聚力。

“特等奖——长郡中学!”

我们成功杀进了决赛,

感到无比的喜悦和骄傲。

未来,我们将继续并肩奋战,

为学校,为自己

谱写华章!





磨石采玉

初次听闻高一将于人文节期间组织端午祭屈原的朗诵会。一开始的选材便大体定为郭沫若先生《屈原》剧幕中尤为激昂的一幕《雷电颂》。我想这是最适合纪念屈原的一个选材了,其中既有屈原内心世界的愤怒无奈又饱含郭沫若先生对屈原的一份敬意。

《雷电颂》无论将背景放在民国或者是现代都是一幕撼动人心的佳剧。这样激情澎湃的作品以一个集体诵读的方式更能将激昂的情绪自舞台传递给观众。

通过班级投票选出了10男11女十位男生十一位女生组成1712班朗诵队。前期的各种磨合,修改是最艰辛的过程。这就好比你正将一块石头切割打磨,开出一块美玉。

精雕细琢

99女齐诵,1男生领诵,2名女生伴奏是基本的表演形式。选用乐器配合朗诵是一个突破。关于两种乐器——古筝与琵琶的如何协调配合,又如何选择适当的曲目作为伴奏,从何时加入音乐,哪些地方需要音乐的渲染,种种问题都亟待解决。这一期间班级擅长音律的同学也积极参与,多次协商实践后终于定下了配乐的方案。

齐诵男女生如何配合同样是需要磨合的一块,剧目的台词如何分配,男女生情感的把握,与彼此之间的相互衔接等问题在排练过程中接二连三的出现同学们各抒己见,对不同的情感有不同的诠释,指导老师谭艺琼老师更是全程陪伴指导,全程组织训练,在朗诵技巧、情感表达、服装选择、参赛细节等各方面带着我们不断雕琢打磨。美玉的雕琢阶段,先刻出大体的形状再进行精工细作。

短短五天时间内,大家伙儿齐心协力,多次探讨研究,反复排练,体味情感。在一遍又一遍的磨合中,《雷电颂》这一作品终于诞生。在学校比赛中两次脱颖而出,博得阵阵掌声。

这样喜人的成绩少不了同学们的辛勤付出,更少不了班主任朱立新老师,语文谭艺琼老师及1712班家委会的鼎力相助,他们是这支队伍最坚实的后盾。所有参与此次活动的同学倍感骄傲,1712班的其他同学也同样为此自豪。美玉的打磨雕刻过程中每个工匠师傅都得到了技艺的提升,同学之间的情谊更深,更加团结了。一群人为了同一个目标共同协作,拼劲全力的样子真好!

抛光打磨

得知能参与长沙市的诵读比赛后,同学们既兴奋又感到任重道远,作品仍存在瑕疵,如何提升作品是在比赛前短短三天时间内需要改进到位的。这过程中很感谢刘虹主任,谭艺琼老师的辛勤付出,两位老师的指导,让同学们对《雷电颂》的感情有了更深的理解,让作品得以以情动人,以朗诵技巧取胜。大家克服了时间上的困难,在紧张的期末复习中挤出时间排练,天气炎热即使大汗淋漓,作业繁多也没有同学想过退出,想过放弃。我想这是1712的精神所在,更是大长郡的精神所在!

终于迎来了代表学校参加市级初赛的一天,所有人都十分激动。不论是为我们亲自熨衣服的家长,帮我们整理发型和服装的同学,还是前来观看彩排的领导和老师,都无不给予了我们莫大的支持与鼓舞。

抵达现场后我们才真切地感受到,这的却是一个比学校更为广阔的舞台。我们人数不算多,服饰不算最华丽的;在表演形式上,各个学校的代表队也是争奇斗艳。大家开始惴惴不安,我们所期望的压轴的震撼效果还能否顺利展现呢?

轮到我们登场了。站在聚光灯下,尽管身体有些发热,但都保持着镇定。但是后台出了一点差错,放出了一段不属于我们的音乐。谁也没有惊慌地左顾右盼,而是坚守在自己的位置等待调整。当我们开始朗诵并听到彼此潮起潮落又富有磁性的声音,我们渐渐找回了自信。

没有料到的是,在一个男生跟随琵琶乐音的提示朗诵的环节,琴弦发出的旋律卡壳了一下,原有计划好像要被打乱了。幸运的是一个懂得随机应变的男生小声说了一句“起”,然后同学们以惊人的默契异口同声得继续朗读,可以说完美的掩盖住了这个小插曲。当 “屈原”的悲愤澎涌而出,当我们读到最后最激昂的部分,当我们跟随激烈的情感张开双臂,热血彻底的迸溅出来了,台下的掌声经久不息。那一刻我们深刻的感觉到我们是极赋凝聚力的团体,我们是最好的我们。

评委宣布:“特等奖第一名,长郡中学!”我们得到了进入市级决赛的机会,这份欣喜是不同寻常的,它不仅包含了为学校赢得荣誉的自豪,更预示着我们这个团体将继续并肩作战。尽管即将迎来高二分班,但前行的脚步不会渐行渐远,我们将再次相聚,谱写更精彩的篇章!





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